Approfondir et mettre à jour les connaissances et les compétences nécessaires à l’exercice des responsabilités de direction d’une agence dans le cadre de la loi Hoguet.
Identifier et intégrer les évolutions de la législation pour réaliser les adaptations nécessaires en termes de gestion, de documents contractuels et de pratiques professionnelles de l’agence.
Pre-requis :
Pas de prérequis.
Compétences :
Les bases de réflexion et d'actualisation : rappel de quelques notions de droit utiles pour une meilleure compréhension, la réforme du code civil, les principaux impacts dans l’activité de transaction et de gestion immobilières.
A propos du numérique : l’aspect juridique, du cadre juridique de la responsabilité de la profession, des limites à cette responsabilité.
A propos du contentieux, sa mise en œuvre.
Actualisation des lois ALUR/MACRON, réformes en vigueur et en cours du métier d'administrateur de biens, les missions du Gérant, la recherche du locataire.
A propos de l’entretien et de la conservation des choses. De la rédaction du bail d’habitation de la loi du 6 juillet 1989, mise à jour en janvier 2018.
A propos des états des lieux, de nouvelles exigences de la réforme.
Sélections de jurisprudence se rapportant à l’exercice de la profession.
Public :
Cette formation est ouverte à tous les types de publics :
- Demandeurs d’emploi inscrits à Pôle Emploi,
- Alternant en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation,
- Personnes en reconversion et salarié suivi dans le cadre du CEP,
- Étudiants.
Effectif :
Dans le cadre des dispositifs de formation continue destinés aux salariés, les effectifs se situent entre 4 et 10 participants.
Durée en centre :
14 h
Dates de réalisation :
Nous consulter.
Accès :
Admission :
Organisation de réunions d'informations collectives, présentation du dispositif.
Evaluation de la maîtrise des compétences socle via un test de positionnement afin de valider l’entrée dans tout dispositif qualifiant.
Analyse du parcours individuel (dernière classe fréquentée, diplômes validés, …) suivie d’un entretien de motivation.
Encadrement et équipes pédagogiques :
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des professionnels reconnus dans leur métier, maîtrisant les compétences techniques des métiers visés par nos dispositifs de formation.
Nos intervenants sont diplômés de l’enseignement supérieur dans les disciplines générales en capacité de mettre en place un suivi individualisé.
Nos formateurs ont suivi des dispositifs de formation de formateurs spécialisés dans les techniques propres à l’insertion socio-profesionnelle.
Nos équipes comptent également un référent en charge de la mobilité internationale ainsi qu’un référent handicap.
Méthode et moyens pédagogiques mobilisés :
La formation s'appuiera sur l'alternance d'apports théoriques, d'analyses de cas, de partages d’expérience et de réflexions collectives. Pédagogie active et participative, jeux de rôles, discussions, mises en situations professionnelles, simulations orales et études de cas pratiques.
Organisation des enseignements selon un découpage progressif des connaissances. En fonction du statut du stagiaire, la formation se déroulera à temps plein ou à temps partiel et selon un mode 100% présentiel, mixte ou à distance.
Plateaux technique spécifiques :
Modalités d'évaluation :
Après le positionnement et/ou l’entretien initial, des évaluations intermédiaires de contrôle d’acquisition des compétences permettront à l’équipe d’évaluer les acquis et de mesurer les progrès de chacun et son degré d'autonomie par rapport aux compétences nouvellement acquises.
Le cas échéant, le contrôle en cours de formation (CCF) et/ou les épreuves de certification finales viendront sanctionner le dispositif de formation.
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